Der Artikel „School Leadership and Curriculum: German Perspectives“ ist im Journal Leadership and Policy in Schools erschienen. Er wurde gemeinsam mit Prof. Dr. Stephan Huber und Prof. Dr. Uwe Hameyer verfasst.
Im Artikel wird die Rolle von Schulleitung im Kontext von Lehrplänen, Lehrplanentwicklung und Schulentwicklung erörtert. Dabei wird auch die internationale Diskussion rund um unterrichtsbezogene Schulführung (instructional leadership) einbezogen. Der Artikel kann hier heruntergeladen werden.